Skolerne, der er et tilbud til unge under 25 år, opstod i slutningen af 70'erne. De skal styrke de unges personlige, sociale og faglige udvikling og føre til uddannelse eller arbejde. Det pædagogiske udgangspunkt er praktisk arbejde og produktion med afsæt i forskellige værksteder.

Produktionsskoleundersøgelsen er blevet til i løbet af 1998-99.

I dette temahæfte præsenteres resultaterne af undersøgelsen.

Skolernes forskellige profiler med deres pædagogiske omdrejningspunkter, vejledningen og medarbejderne belyses. Deltagernes profiler - herunder medarbejdernes syn på deltagerne og deltagernes egen opfattelse - præsenteres sammen med vurderinger af deltagernes udbytte af ophold på en produktionsskole.

Undersøgelsen vil blandt andet danne baggrund for den løbende kvalificering af skoleformen, der finder sted.

Den vil endvidere indgå i det generelle udviklingsarbejde, der foretages med henblik på at øge rummeligheden i ungdomsuddannelserne, så målet om, at 95% af en ungdomsårgang gennemfører en kompetencegivende ungdomsuddannelse, nås.