Forankring af Engskolens projektforløb på sigt

For Engskolen har udviklingsprojektet fungeret som pilotprojekt for en større projektindsats i de kommende år, hvor der er fokus på konfliktløsning, integration og skolen som del af lokalmiljøet i Herlev. I den forstand er erfaringer med processen, aktiviteterne og de konkrete anbefalinger blevet inddraget i et nyt og langt større initiativ, som omfatter hele skolen. Skolelederen fremhæver, at arbejdet med flerkulturel rummelighed i skolen har givet en gruppe engagerede og bevidste lærere mod på at kaste sig ud i et nyt og mere omfattende projekt på tværs af årgange og skoleafsnit. Frivillighed har været grundlæggende i projektet “Flerkulturel rummelighed i skolen”.

Engskolen har også oprettet et forløb på mellemtrinnet med konfliktløsning efter projektets grundlæggende princip “Ind hos læreren – Ud hos eleven”.