Indhold       Forord 1. Indledning 2. Hvorfor arbejde med praktik i udlandet? 3. Udstationering eller skoleudsendelse? 4. Hvor ligger arbejdet? Det opsøgende arbejde Motivering, sortering og forberedelse af elever Serviceringen af elever og virksomheder i udlandet Serviceringen af lokale virksomheder i forbindelse med udstationeringsprojekter 5. Kvalitetssikring af praktikophold i udlandet Den personlige kvalitetssikring Den faglige kvalitetssikring 6. Hvilke faktorer indgår i udarbejdelsen af en strategi for PIU-arbejdet? På hvilke uddannelser skal PIU udbydes? Hvor skal eleverne sendes hen? Hvor mange elever skal sendes ud? Hvor længe skal eleverne være ude? Hvilke serviceydelser skal skolen tilbyde elever på praktikophold i udlandet? 7. Hvilke ressourcer fordrer arbejdet med praktik i udlandet? Tid Penge Kvalifikationer 8. PIU-arbejdets organisering internt på skolen Den informerende funktion Den udførende funktion Den strategiske/overordnet koordinerende funktion 9. PIU-arbejdets organisering eksternt Samarbejde mellem danske skoler Samarbejde med erhvervsskoler i udlandet Samarbejde med lokale virksomheder 10. Samspil med andre internationaliseringsaktiviteter Andre mobilitetsaktiviteter Udviklingsprojekter Internationale klasser Samspillet mellem PIU-ordningen og skolens internationale vejledning 11. Hvilken støtte og hjælp kan skolen få til PIU-arbejdet? Information, rådgivning og praktisk bistand Økonomisk støtte 12. Anneks Fakta om PIU-ordningen PIU-kalender Hele publikationen uden grafik   Forsiden | Kolofon