![[Billede: Her ses publikationens forside.]](images/forside.jpg) |
Hæftet giver bud på, hvorfor kompetencebegrebet efter reformen i 2000 -
er så centralt i erhvervsuddannelserne, og på, hvad vi forstår ved kompetence. Der er
ideer og forslag til, hvordan vi kan beskrive, planlægge, udvikle og evaluere forskellige
branchespecifikke faglige, sociale og personlige kompetencer på en helhedsorienteret
måde og i forhold til den enkelte elevs behov og ønsker.
Hæfter sætter fokus på, hvad opgaven så bliver for det professionelle arbejde - for
elever, lærere og ledere på skolerne.
Denne serie af hæfter indeholder inspiration, praktiske eksempler og værktøjer til
skolernes arbejde med at udvikle og dygtiggøre lærere og mellemledere på
erhvervsskolerne. |