Undervisning af
elever med læsevanskeligheder

I temahæftet har ministeriet samlet og bearbejdet en række erfaringer, som er udviklet inden for den special- pædagogiske praksis.Hæftet henvender sig til lærere, og det er tænkt som en støtte for det praktiske arbejde i skolens hverdag og som inspiration til fortsat læsning i den litteratur, der henvises til.

Indhold:

1. Forord
2. Hvad er specialundervisning?
3. Indledning
4. Læsning
5. Planlægning af den almindelige undervisning
6. Læse-, skrive- og stavevanskeligheder
7. Undersøgelse af elever med læse-, skrive- og/eller stavevanskeligheder
8. Specialundervisningen
9. IKT og læseundervisning
10. Folkeskolens afsluttende prøver
11. Litteratur

Kolofon
Hele publikationen uden grafik
Hele publikationen i printervenligt format (Adobe Acrobat)

Undervisningsministeriet
Frederiksholms Kanal 21
1220 København K
Telefon 33 92 50 00

© Undervisningsministeriet 2000
Teksten må med kildeangivelse frit anvendes.

TILBAGE TIL UNDERVISNINGSMINISTERIETS STARTSIDE