Gennemførelse, studieskift og frafald

- Fra ungdomsuddannelse til Ph.d.

De unges studieadfærd optager med god grund offentligheden meget. For 100 år siden befandt børnene sig i gennemsnit kun 8 år i uddannelsessystemet. Ved århundredeskiftet er dette fordoblet til ca. 16 år. Samtidigt er det nu ca. halvdelen af årgangen, som på begynder en videregående uddannelse. Der har altid været studieskift og frafald, men uddannelsesmønstrene har nu større samfundsmæssige og personlige virkninger end nogensinde før. Publikationen viser bl.a., at selvom ca. 83 % af de personer, der påbegynder en videregående uddannelse, senere fuldfører en eller anden videregående uddannelse, er der også en høj andel af studieskift.

Indhold:

Forord

1. Overordnede resultater og metode
2. Ungdomsuddannelser
3. Overgangen til videregående uddannelser
4. Korte videregående uddannelser
5. Mellemlange videregående uddannelser
6. Lange videregående uddannelser
7. Ph.d.-studerende
Bilag 1: Metode
Litteraturliste

Kolofon
Hele publikationen uden grafik
Hele publikationen i printervenligt format (Adobe Acrobat)

Undervisningsministeriet
Frederiksholms Kanal 21
1220 København K
Telefon 33 92 50 00

© Undervisningsministeriet 2000
Teksten må med kildeangivelse frit anvendes.

TILBAGE TIL UNDERVISNINGSMINISTERIETS STARTSIDE