Forsiden  Næste kapitel
[ Undervisningsministeriets logo ]

Indholdsfortegnelse


Forord
  
1 Indledning og resumé
  
2 Rammer
2.1 Eleverne og uddannelsessystemet
2.2 Institutioner
2.3 Økonomi
  
3 Grundskoleområdet
3.1 Bestand, tilgang og afgang af elever - nu
3.2 Bestand, tilgang og afgang af elever i fremtiden
3.3 Særlige opgørelser for grundskoleområdet
3.4 Lærerressourcer
3.5 Frekvenser og tider for grundskoleområdet
3.6   Overgangsmønster ved fuldførelse og afbrud fra grundskoleområdet
3.7 Normerede overgange i grundskolen
3.8  Vandringer fra grundskoleområdet
  
4 Det gymnasiale uddannelsesområde
4.1 Bestand, tilgang og afgang af elever - nu
4.2 Bestand, tilgang og afgang af elever i fremtiden
4.3 Særlige opgørelser for det gymnasiale uddannelsesområde
4.4  Lærerressourcer
4.5 Frekvenser og tider for de gymnasiale uddannelsesforløb
4.6 Overgangsmønster ved fuldførelse og afbrud fra det gymnasiale uddannelses område
4.7 Normerede overgange i det gymnasiale uddannelsesområde
4.8 Vandringer fra det gymnasiale uddannel sesområde
4.9 Institutionsfordelte bestandstal
 
5 Det erhvervsfaglige uddannelsesområde
5.1 Bestand, tilgang og afgang af elever - nu
5.2   Bestand, tilgang og afgang af elever i fremtiden
5.3 Særlige opgørelser for det erhvervsfagli ge uddannelsesområde
5.4 Lærerressourcer
5.5 Frekvenser og tider for de erhvervsfaglige uddannelsesforløb
5.6 Overgangsmønster ved fuldførelse og afbrud fra det erhvervsfaglige uddannel sesområde
5.7 Normerede overgange i det erhvervsfag lige uddannelsesområde
5.8 Vandringer fra det erhvervsfaglige uddan nelsesområde
5.9   Det erhvervsfaglige uddannelsesområde og ledighed på arbejdsmarkedet
5.10  Institutionsfordelte bestandstal
  
6 Det videregående uddannelsesområde
6.1 Bestand, tilgang og afgang af elever - nu
6.2 Bestand, tilgang og afgang af elever i fremtiden
6.3 Særlige opgørelser for det videregående uddannelsesområde
6.4  Lærerressourcer
6.5 Frekvenser og tider i de videregående ud dannelsesforløb
6.6 Overgangsmønster ved fuldførelse og afbrud fra det videregående uddannelses område
6.7  Normerede overgange i det videregående uddannelsesområde
6.8 Vandringer fra det videregående uddan nelsesområde
6.9 Det videregående uddannelsesområde og ledighed på arbejdsmarkedet
6.10 Institutionsfordelte bestandstal
 
7 Befolkning, uddannelses- og beskæftigelsesprofil
7.1 Befolkningen i dag og i fremtiden
7.2 Befolkningens uddannelsesniveau og ledighed
 
8 Produktionsskole og voksenuddannelse
8.1 Produktionsskoler
8.2 Voksenuddannelse
  
Begreber
 
Litteraturliste

 

Denne side indgår i publikationen "Uddannelse på kryds og tværs" som indhold
© Undervisningsministeriet 2001

Forsiden  Næste kapitel
Til sidens top