I grundforløb, der indeholder undervisning i matematik, vil det være naturligt at lade relevante beregninger indgå i grundforløbets afsluttende projekt.
Det er skolens opgave at beskrive, hvordan, med hvilket indhold og med hvilken vægt, ligesom skolen skal beslutte, hvordan projektet og undervisningen i forbindelse dermed skal organiseres.
I det følgende er der givet tre eksempler på afsluttende projekt, hvor matematikken indgår.
5.1 Eksempel fra BA-området:
5.1.1 Murberegning | download word-fil | download pdf-fil
5.2 Eksempel fra PU-området:
5.2.1 Affaldsbrænder | download word-fil | download pdf-fil
5.3 Eksempel fra SSI-området:
5.3.1 Fritidshus | download word-fil | download pdf-fil
|