Publikation: Rapport fra Udvalg om fornyelse af vekseluddannelsesprincippet mv. for visse....

Indholdsfortegnelse

1. Udvalgsarbejdets mål
2. Udvalgsarbejdets placering i den aktuelle uddannelsespolitiske proces
2.1	Opfølgningen af rapporten om fornyelse af de merkantile erhvervsuddannelser
2.2	Finanslovsaftalen 2003 om Bedre Uddannelser
3. Udvalgets anbefalinger
3.1	Mere fleksible rammer for erhvervsuddannelserne
3.1.1	Baggrund
3.1.2	Anbefalinger
3.2	Fortsat kvalitetsudvikling og implementering af erhvervsuddannelsesreform 2000
3.2.1	Baggrund
3.2.2	Anbefalinger
3.3	Styrkelse af vekseluddannelsesprincippet
3.3.1	Baggrund
3.3.2	Anbefalinger
Bilag 1 Kommissorium for udvalgsarbejdet Baggrund Problem Målet Rammerne Udvalgets sammensætning Oversigt over relevante uddannelser i indgangen Teknologi og kommunikation, familie 1 Udvalgets sammensætning
Bilag 2 Rapport fra udvalgets teknikergruppe Kommissorium for Rammegruppen Kommissorium for Vekselgruppen Sammenhængen mellem de to tekniske gruppers opdrag 1. Uddannelsernes sammensætning af fagtyperne 2. Overgangen mellem grund- og hovedforløb 3. Udnyttelse af rammer i grundforløbet 4. Opbygning 5. Strukturel fleksibilitet 6. Målstyring i stedet for tidsstyring
Bilag 3 Forslag fra DA 1. Behovet for lovændring 2. Forslag om fornyelse af de merkantile erhvervsuddannelser 3. Uddannelsernes rammer 4. Uddannelsernes struktur, indhold og gennemførelse 5. Kvalitet i erhvervsuddannelserne
Bilag 4 Forslag fra LO Behov for ændringer af erhvervsuddannelsesloven

Denne side indgår i publikationen "Rapport fra Udvalg om fornyelse af vekseluddannelsesprincippet mv. for visse tekniske erhvervsuddannelser" som indholdsfortegnelse
© Undervisningsministeriet 2003

Til sidens top