|
|
Hvordan bruger man denne publikation?
Faktaboks 1: Hvad er Fælles Mål?
Faktaboks 2: Fremtidens Naturfaglige Uddannelser
Kvalitetsstjernen – en måde at strukturere på
Dokumentation af udviklingsarbejde
Tiden efter udviklingsarbejdet
Fagteam styrker den naturfaglige kultur
Grundregler for teamsamarbejde
Styrkelse af den lokale naturfaglige kultur
Lokale læseplaner i naturfagene
Inddragelse af elever i valg af indhold
Faktaboks 3: ROSE-undersøgelsen
Faktaboks 4: Hvad vil eleverne lære om?
Tværfaglige undervisningsforløb
Faktaboks 5: Tre eksempler på tværfaglige emner
Faktaboks 6: Eksempler på skolers tværfaglige emner
Organisering ved tværfaglige forløb
Samarbejde mellem natur/teknik og overbygningsfagene
Det praktisk/eksperimentelle arbejde
Netværk og samarbejde med andre skoler
Fleksibel tilrettelæggelse af undervisningen
Pædagogisk center/skolebibliotek
Styrker og svagheder i naturfagene
Elevernes naturfagskompetencer
Fag, timetal og andre centralt fastlagte bestemmelser
Lærerne og deres undervisningskompetencer
Interesse for naturfag – forventninger, holdninger og motivation
Eksempel 1: En skoles begrundelse for udviklingsprojekt
Eksempel 2: En skoles afsæt for at lave udviklingsarbejde
Eksempel 3: En skoles beskrivelse af udbyttet
Eksempel 4: En skoles bud på det afgørende for succes
Eksempel 5: Positive og negative faktorer for udviklingsarbejdet
Eksempel 6: Naturfagskoordinator
Eksempel 7: Erfaringerne deles med andre skoler
Eksempel 8: Projektet slutter, men arbejdet forsætter
Eksempel 10: En skole kan anvende flere team samtidig
Eksempel 12: Man starter et sted og ender et andet...
Eksempel 13: En skoles udviklingsforløb med fagteam
Eksempel 14: En skoles lokale læseplan med tværfaglige emner
Eksempel 15: Valg af tværfagligt emne
Eksempel 16: Det tværfaglige er krævende, men tiden værd
Eksempel 17: Tværfagligt forløb om vand
Eksempel 18: Tværfagligt forløb om energi
Eksempel 19: En skoles oversigt over forløb om kvælstof
Eksempel 20: Evaluering af tværfagligt forløb
Eksempel 21: Samarbejde fører til fælles læseplan
Eksempel 22: Tværfagligt arbejde med selvvalgte projekter
Eksempel 23: En skoles planlægning af et projektarbejde
Eksempel 24: Arbejdsplan for projektforløb
Eksempel 25: En skoles erfaringer med projektarbejde