Antologien rummer en vifte af artikler, som tilsammen tegner et billede af det store og brogede evalueringsområde, hvor det er selve undervisningen og den enkelte kursists læring, der er i fokus.

Den enkelte underviser kan gennem antologien danne sig et overblik over evalueringsområdet samt hente inspiration til sin egen evalueringspraksis i undervisningshverdagen.