Holsbjergskolen i Albertslund

Seks lærere fra udskolingen har deltaget i projektet “Flerkulturel rummelighed i skolen” sammen med primært 9. årgang.

Formålet med udviklingsarbejdet på Holsbjergskolen har været:

• at skabe større forståelse og tolerance mellem eleverne i udskolingsafsnittet,
• at styrke elevernes kompetencer i at håndtere konflikter og agere inkluderende på tværs af national og etnisk oprindelse,
• at skabe en kultur blandt eleverne, der baserer sig på samtale og gensidig respekt, således at disse omgangsformer udmøntes i den konkrete skolehverdag.

Holsbjergskolen er generelt optaget af, hvordan skolen, som kulturbærende institution, kan være med til at udvikle et samfundsmæssigt perspektiv i arbejdet med flerkulturel rummelighed.