Del 7.
Stavning/dictogloss

Opgave 7.1.
Stavning af lydrette ord

Eksempel

1. Hun er en køn __________ .
2. Han har lige købt en ny ___________.
3. De holder altid __________ hjemme.
4. Han havde glemt sit ___________.
5. Han får __________ kl. 16.
6. Hvad ___________ er det i dag.
7. Drengen leger med ___________.
8. Han skal søge om ___________.

Opgave 7.2. Ord, der staves
under indflydelse af
ortografiske konventioner

Eksempel

Diktat med ord der begynder med hv- eller hj-:

1. Han bad om __________.
2. ___________ går toget?
3. Han kommer __________ ved tre - tiden.
4. Huset ligger på et __________.
5. __________ svarer du ikke?
6. Bilen havde tabt det ene __________.
7. __________ vandt fodboldkampen.
8. Han havde ondt i sit __________.

Opgave 7.3. Udnyttelse af det
morfematiske princip i stavning

Eksempel

1. Han mødte sin ven i tog_____ .
2. Der er mange folk på gade____.
3. Gade____ var helt tomme.
4. Hun har to pige____.
5. Dreng____ hedder Jens og Jonas.

Opgave 7.4. Orddiktat

Eksempel

Opgave 7.5. Teksten, der
forsvinder

Variant

Læreren skriver tre ord på tavlen. Kursisterne kigger på ordene
i nogle få sekunder. Læreren visker ordene ud. Efter yderligere
nogle få sekunder skriver kursisterne de tre ord. Læreren skriver
tre nye ord. Proceduren kan også gennemføres med en
overhead og nogle transparenter.
Denne form for diktatskrivning kan kombineres med almindelig
oplæst diktat, hvor man så kan sammenligne resultaterne.

Opgave 7.6. Dictogloss

Eksempel på dictogloss

1. Brainstorm før dictogloss
   Uhyggelige oplevelser
   Tema i denne dictogloss: En uhyggelig oplevelse med en fisk
2. Dictogloss
   (1) Engang var en mand taget ud på en sø for at fiske sammen
   med sin kone. (2) Ude på søen fangede konen en lille
   fisk, som manden tog af krogen og rensede. (3) Men da han
   så ville skylle fingrene i søen, var der en stor fisk, der bed
   ham i hånden. (4) Manden blev naturligvis bange og ville
   trække hænderne op. (5) Men fisken havde bidt sig godt
   fast i hans ene hånd. (6) Fisken slap først taget, da den havde
   hængt i hans hånd i nogle minutter.
   
   (7) Manden blev naturligvis meget chokeret. (8) Blodet
   sprøjtede voldsomt fra et sår, der var fem centimeter bredt,
   og båden blev hurtigt farvet rød af blod.
   
   (9) Mandens kone skyndte sig at ro båden ind til land, og så
   kørte hun ham på hospitalet, hvor lægerne fik ordnet såret i
   hans hånd.

Supplerende aktiviteter med
fokus på form

Eksempel (inklusive instruktioner til kursisterne)

Opgave 1
I teksten her nedenunder er der en del problemer med verbernes
former. Der er fejl i verbalkæderne, og der er stavefejl og
bøjningsfejl. Sæt jer sammen to og to, og læs teksten. Sæt en
streg under de forkerte verbalformer og diskutér, hvorfor de er
forkerte. Korrigér dem derefter.

Skambidt af storgedde

Denne historie foregået (foregik) i Norge.

Tor Fjeld var en dag ude i sin robåd sammen med sin kone.
Hun havede lige trække en fin lille fisk ombord, som Tor taget
af krogen og rensede. Da han derefter ville skyller fingre i
søen, hugge rovfisken til. Tor Fjeld hørte en høj lyd og ville
trak hænderne op. Men fisken havede bidt sig fast i hans ene
hånd. Gedden, som være omkring en halv meter lang, hang i
nogle sekunder, før den slippede taget.

Det var en frygtelig oplevelse for Tor Fjeld. Blodet sprøjtede
voldsomt fra et sår, der være fem centimeter bredt, og båden
blivede hurtigt farver rød af blod. Tor Fjeld var dybt chokeret,
og han kunne næsten ikke tror sine egne øjne. Så han spørgede
sin kone, om han drømte. Men hans kone kunne fortælle
ham, at det var rigtig nok. Der havde hængede en gedde i hans
hånd i et par minutter.

Tor Fjelds kone roede båden ind til land, og så kørt hun ham
på hospitalet, hvor lægerne fik ordnede såret i hans hånd.

Opgave 2
Her nedenfor er teksten "Skambidt af storgedde", men uden
fejl. Læs den, og sammenlign med teksten med fejl i.

Opgave 3 - Hultekst
Indsæt verberne i parentesen i teksten i den rigtige form og i
samme rækkefølge som i parentesen.

Engang ___________ en mand ___________ ud på en sø for
at ___________ sammen med sin kone. (være / tage / fiske)
Ude på søen ___________ konen en lille fisk, som manden
___________ af krogen og ___________. (fange / tage / rense)
Men da han så ___________ ___________ fingrene i søen,
___________ der en stor fisk, der ___________ ham i hånden.
(ville / skylle / være / bide)
Manden ___________ naturligvis bange og ___________
___________ hænderne op. (blive / ville / trække)
Men fisken ___________ ___________ sig godt fast i
hans ene hånd. (have / bide)
Fisken ___________ først taget, da den ___________
___________ i hans hånd i nogle minutter. (slippe / have /
hænge)
Manden ___________ naturligvis meget chokeret.
(blive)
Blodet ___________ voldsomt fra et sår, der ___________
fem centimeter bredt, og båden ___________ hurtigt
___________ rød af blod. (sprøjte / være / blive / farve)
Mandens kone ___________ sig at ro båden ind til
land, og så ___________ hun ham på hospitalet, hvor lægerne
___________ ___________ såret i hans hånd. (skynde / køre
/ få / ordne)

Opgave 4
Læs jeres dictogloss igen. Snak om verbalformerne.

Denne side indgår i publikationen "Undervisning i andetsprogslæsning og -skrivning" som indhold som kapitel Del 7
© Undervisningsministeriet 2001