Forord
Indledning
Kort om ny mesterlære
Kom godt i gang
Forventninger om ansvar i oplæringen
Den personlige uddannelsesplan
Kompetencemål, fag og bedømmelse i mesterlæreforløbet
Kontaktlæreren
Bedømmelse af mesterlæreforløbet
Relevante links
Undervisningsministeriets håndbogsserie
Denne side indgår i publikationen "Ny mesterlære – sådan gør man" som komplet indholdsfortegnelse© Undervisningsministeriet 2007