Kolofon

Titel: Pædagogiske og didaktiske overvejelser bag erhvervsuddannelsesreform 2000
Forfattere: Finn Christensen, Hanne Shapiro, Teknologisk Institut, Center for kompetence og IT, og Folmer Kjær, itai.
Udgiver: 463 Undervisningsministeriet, Uddannelsesstyrelsen
Institution: Undervisningsministeriet
Copyright: 463 Undervisningsministeriet
Serie: Publikationen indgår i Uddannelsesstyrelsens temahæfteserie som nr. 34-2000 og under temaet indhold og struktur af uddannelser og fag - herunder nye uddannelser
Noter: Publikationen er - sammen med det mere letlæste temahæfte "Pædagogik og didaktik i de nye erhvervsuddannelser" - blevet til på baggrund af FoU-projekt nr. 2000-2534-237
Emneord: erhvervsuddannelsesreform, pædagogik, didaktik
Resumé: I hæftet præsenteres baggrunde for og overvejelser bag erhvervsuddannelsesreform 2000.

Forfatterne belyser de pædagogiske og didaktiske nydannelser, som er grundpiller i erhvervsuddannelserne efter reformen.

- Det individuelle uddannelsesforløb, valgmuligheder og modulisering
- Det didaktiske rum, tutoring, læringsbegreb og målformulering
- Elevens nye rolle og personlige uddannelsesplan, eleven som didaktiker
- Lærerens nye roller, kontaktlærerfunktionen
- Edb-mæssig underbygning, læringsrum, det sociale liv
- Samspillet mellem skole og praktik mv.

De centrale ændringer, som erhvervsuddannelsesreform 2000 medfører, vil grundlæggende ændre hverdagen i erhvervsuddannelserne - ikke blot for eleven, men i høj grad også for skolen og lærerne.
Sprog: Dansk
URL: http://www.uvm.dk/pub/2000/didak
Den elektroniske udgaves ISBN: ISBN 87-603-1858-9
Den elektroniske udgaves ISSN: ISSN 1399-7386
Pris for den elektroniske udgave: 0 DKK
Pris for den trykte udgave: 170 kr. inkl. moms
Rabat:
Bestillingsnummer: UVM 7-323
Version: 1.0
Versionsdato: 29/11 2000
Publikationsstandard nummer: 1.0
Formater: html;gif;jpg
Inventarliste: 1.htm; 10.htm; 11.htm; 12.htm; 13.htm; 14.htm; 15.htm; 16.htm; 17.htm; 18.htm; 19.htm; 2.htm; 20.htm; 3.htm; 4.htm; 5.htm; 6.htm; 7.htm; 8.htm; 9.htm; hel.htm; index.html; indhold.htm; kolofon.htm; 21.htm; 22.htm; 23.htm; 24.htm; 25.htm; fodnoter.htm; index.html; forside.jpg; bgndp5std2.gif; green.gif; graa.gif; pilh.gif; pilnede.gif; pilo.gif; pilv.gif; stdlogo.gif; tom.gif; 2.1.gif; 2.2.gif; 2.3.gif; 1231.gif; 13.2.gif
Den trykte udgaves ISBN: ISBN 87-603-1856-2
Den trykte udgaves ISSN: ISSN 1399-2279
Publiceringsstandard nr. 1.0

Denne side indgår i publikationen "Pædagogiske og didaktiske overvejelser bag erhvervsuddannelsesreform 2000" som kolofon
© Undervisningsministeriet 2000