Arbejdsgruppens kommissorium og sammensætning

Arbejdsgruppen for projektet “Fremtidens Naturfaglige Uddannelser” blev nedsat i juni 2002 og har gennemført sit arbejde med udgangspunkt i følgende kommissorium udfærdiget af arbejdsgruppen og godkendt af Undervisningsministeriet.

“ Regeringen ønsker som beskrevet i handlingsplanen Bedre Uddannelser en samlet og målrettet indsats for at styrke naturvidenskab i hele uddannelsessystemet (side 60). Med henblik på dette nedsættes en arbejdsgruppe. Arbejdsgruppen har til opgave at udarbejde en strategiplan for det naturfaglige område i det danske uddannelsessystem. Planen skal indeholde handlingsorienterede forslag til tiltag der kan udmøntes over såvel korte som lange tidshorisonter, og som dækker alle niveauer på uddannelsesområdet.

Som led i arbejdet med udarbejdelsen af strategi-planen belyses følgende spørgsmål:

• Hvad er samfundets krav til naturfagene og de naturvidenskabelige fag og uddannelser?
• Hvordan har kravene ændret sig med tiden?
• Hvilke faktorer påvirker befolkningens holdninger til natur, naturvidenskab og teknologi?
• Hvilke faktorer specielt påvirker drenge/mænds og piger/kvinders valg blandt naturfagene?
• Hvilke kompetencer skal opnås på forskellige trin og i forskellige grene af uddannelsessystemet på det naturfaglige område?
• Hvordan sikres progression gennem uddannelsessystemet?
• Hvordan sikres sammenhæng i undervisningen på det naturfaglige område?
• Hvordan sikres naturfagenes sammenhæng med andre undervisningsfag?
• Hvordan kan eksterne aktører inddrages i uddannelserne på det naturfaglige område?
• Hvordan evalueres læring og undervisning på det naturfaglige område hensigtsmæssigt?
• Hvordan sikres et rationelt forhold mellem undervisningsformer, undervisningsmidler og evaluering?
• Hvordan sikres kvaliteten af uddannelserne, herunder de nødvendige lærerkompetencer?
• Hvordan sikres udmøntningen af tiltag på decentralt niveau?
  

Gruppen kan herudover inddrage andre aspekter som den måtte finde relevante.

Arbejdsgruppen har haft følgende medlemmer:

Nils O. Andersen (formand), professor i atomfysik ved Københavns Universitet
Birgitte Appel, lærer ved Roskilde Tekniske Skole
Maj-Britt Berndtsson, lærer ved Sogneskolen i Jægerspris
Lene Lange, forskningschef på Novozymes
Keld Nielsen, direktør for Elmuseet i Bjerringbro
Kirsten Nielsen, lektor i naturfagsdidaktik ved Danmarks Pædagogiske Universitet
Ole G. Mouritsen, professor i biofysik ved Syddansk Universitet
Peter Norrild, rektor ved Aalborg Seminarium
Lene Oddershede, lektor i biofysik ved Københavns Universitet
Jon Wulff Petersen, vicedirektør ved Forskningscenter Risø
Katherine Richardson, professor i biologi ved Aarhus Universitet
Svein Sjøberg, professor i naturfagsdidaktik ved Oslo Universitet.
Claus Christensen, undervisningsinspektør i Uddannelsesstyrelsen, har været attacheret arbejdsgruppen.