Hensigten med dette inspirationsmateriale er at formidle ideer til, hvordan lærerne på folkeskolens mellemtrin kan videreudvikle elevernes læse- og skrivefærdigheder gennem bevidst og hensigtsmæssig anvendelse af it til tekstoplæsning og skrivestøtte.

Samspillet mellem elevernes læring, læsning, skrivning og brug af it var fokusområder for forsøgs- og udviklingsarbejde om inddragelse af it som støtte til læseusikre elever.

Publikationen findes kun i elektronisk form.