Kolofon

Titel: Elever i erhvervsuddannelse
Undertitel: - mellem skole og virksomhed
Forfattere: Susanne Gottlieb og Hanne Götzsche, Danmarks Erhvervspædagogiske Læreruddannelse
Udgiver: Udgivet af Undervisningsministeriet, Uddannelsesstyrelsen, Område for de erhvervsfaglige uddannelser
Institution: Undervisningsministeriet
Copyright: 463 Undervisningsministeriet
Serie:  Publikationen indgår i Uddannelsesstyrelsens temahæfteserie som nr. 21 - 2001 og under temaet brugerne og interessenter og samarbejde med disse
Resumé: Erhvervsuddannelserne er vekseluddannelser, hvor virksomhedspraktikken skal spille sammen med skoleundervisningen, for at eleverne kan opleve deres uddannelse som en helhed.
Virksomhedsoplæringen skal bidrage med at indføre eleverne i branchens praksis og kultur. Skoleundervisningen skal supplere og sikre bredden i den enkelte elevs uddannelse og give eleven almen kompetence for videreuddannelse. I dette skole-/virksomhedssamspil må der bygges på de potentialer, som erhvervsuddannelsessystemet rummer. Med eud-reformen er elevens personlige uddannelsesplan og uddannelsesbogen kommet til som nye elementer i samspillet. Hæftet er blevet til på baggrund af en undersøgelse af forløbene i tre erhvervsuddannelser. Elever, erhvervsskoler og virksomheder har medvirket i forløbet.
Sprog: Dansk
URL: http://www.uvm.dk/pub/2001/elever
Den elektroniske udgaves ISBN: ISBN 87-603-2017-6
Den elektroniske udgaves ISSN: ISSN 1399-7386
Bestillingsnummer: UVM 7-338
Version: 1.0
Versionsdato: 20010824
Publikationsstandard nummer: 1.0
Formater: html;gif;jpg;pdf
Inventarliste: 1.htm; 10.htm; 11.htm; 12.htm; 13.htm; 14.htm; 15.htm; 16.htm; 17.htm; 18.htm; 19.htm; 2.htm; 3.htm; 4.htm; 5.htm; 6.htm; 7.htm; 8.htm; 9.htm; forord.htm; hel.htm; index.html; indhold.htm; kolofon.htm; undervisningsministeriets_udvide.htm; index.html; forside.jpg; bgndp5std2.gif; graa.gif; green.gif; pilh.gif; pilnede.gif; pilo.gif; pilv.gif; s.10.gif; s.15.gif; s.23.gif; s.40.gif; s.49.gif; s.58.gif; s.62.gif; s.67.gif; stdlogo.gif; tom.gif
Den trykte udgaves ISBN: ISBN 87-603-2013-3
Den trykte udgaves ISSN: ISSN 1399-2279
Publiceringsstandard nr. 1.0

Denne side indgår i publikationen "Elever i erhvervsuddannelser" som kolofon
© Undervisningsministeriet 2001