De gennemførte projekter er evalueret i 1999, og i dette hæfte præsenteres resultater og erfaringer fra skolerne.

Hæftet bringer samtidig bud på mulige fremtidige modeller for uddannelsesbiblioteker på erhvervsskolerne.

Modeller, der kan være med til at understøtte åbne læringsmiljøer, og som kan imødekomme de behov, som lærere og elever vil møde med i de fremtidige erhvervsuddannelser.